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伟德国际victor1946:借“骊山讲坛”之势 发力通信工程专业工程能力培养

  • 2018-11-14
  • 701
  • 嘉轩

伟德国际victor1946紧密围绕工程教育认证体系内涵,以全面提高员工综合素质及工程实践能力为导向,不断探索文化育人模式,培养具有良好的人文素养和职业道德,较强的创新意识和团队精神的应用型高级技术人才,全面提高员工综合素质及职业适应性为导向,不断探索文化育人模式,于2016年开设“骊山讲坛”。针对理工科院校员工思想行为的新特点和新变化,“骊山讲坛”始终把解决员工思想问题与解决实际问题相结合、继承优良传统与改进创新相结合、技术因素与非技术因素相结合,着力从“三点发力”,有效提升员工的综合素养和专业认知,强化应用型高级技术人才培养。

一是以“专业化”讲授为切入点,提升员工工程能力。“骊山讲坛”根据员工思想和学习实际,系统设计了以工程教育为主的“教授专场”、以职业规划为主的“企业专场”、以学涯规划为主的“学霸专场”,通过“专业化”传授搭建知识大平台,以创新、参与、互动的形式为切入口,强化了员工专业认知。中国工程院院士、我国通信对抗领域知名专家、中国电子科技集团公司首席科学家杨小牛院士的“拥抱AI新时代,踏上SI新征程--信号情报深度学习体系架构的探索与实践”,介绍了基于深度学习的信号情报深度学习体系架构,从基于深度学习自主建模的智能通信系统、雷达SAR信号目标识别、MIMO-OFDM通信系统三个领域给出了前瞻性的研究建议,在专业领域具有很强的指导作用;中兴通讯研发部曾召华博士的“移动通信关键技术”讲座,紧扣专业学科前沿,拓展了员工的5G发展应用新视野;吴冬梅教授的“智能视频信息信息处理讲座”,通过最新的实际应用案例,充分展现了人工智能的魅力;“骊山讲坛”在人才培养方面满足了适应度和达成需求,切实做到了深入员工“面对面”,突出技术与专业热点引导,提升了员工工程能力。

二是以“个性化”需求为关键点,强化员工综合素养。“骊山讲坛”在合理构建专业知识平台的同时,强化员工综合素养培育。通过组织以人文通识为主的“名家专场”,在情感、礼仪、中华优秀文化、重要历史事件等方面开展讲座,著名作家、陕西省作协副主席高建群的“你务必需要知道的中国故事”,传播中华优秀文化,引导员工热爱祖国;荆秀芳副教授的“老员工礼仪修养”,教育员工注重礼仪,做新时代的文明人;员工、爱奇艺发起人之一、爱奇艺人力资源高级总监白洋的“老员工职业生涯规划”,通过自身毕业几年来的就业创业经历,为正在寻找专业方向定位和职业发展方向的员工答疑解惑。为有效发挥“专场”的讲授效果,按照“使用与满足”的传播理念,“骊山讲坛”通过年级层、择业层、兴趣层等划分进行分类指导,分类组织参与,调动员工主体积极性,提升讲坛的针对性和实效性。

三是以“精准化”追踪为延展点,注重持续改进。“骊山讲坛”通过不断突显成果导向教育,在开展过程中持续改进,在做到“精准化”的同时,不断扩大受益面。对在校参与员工进行数据反馈和分析,对已经参与过的毕业生进行影响研判和意见征求,更好地让工程教育和人文素养教育紧密结合,针对不足进行改进和优化,在潜移默化中达成员工培养合格标准。据数据统计,“骊山讲坛”自2016年开讲以来,共筹划组织20余场,参与员工3000余人次,为员工人文素养的提升和专业知识的拓展发挥了持续性作用。

“骊山讲坛”坚持以员工为中心,丰富了工程教育培养体系,对工科领域员工综合素质提升起到了保障性的作用,对在校员工和已经毕业的两届员工有着重要影响,部分参与员工签约了中国电信、中国移动、国家电网、中国民航、烽火电子、小米科技等名企,保送了北京大学、北京邮电大学、西安电子科技大学等高校研究生,在加深员工对工程活动中各类技术及非技术因素理解的同时,促进了在工程教育方面员工培养目标的实现与达成。